Pensamento Computacional

Desenvolver atividades que incrementem habilidades e conceitos informáticos como a capacidade de partir um problema complexo em problemas mais simples, o desenho de algoritmos, o reconhecimento de padrões ou a capacidade de generalizar e abstrair. Inicialmente será feita uma abordagem sobre o pensamento computacional no pré-escolar e programação e robótica no 1º CEB.

 

Serão apresentados vários robots e serão apresentadas propostas de atividades a dinamizar com os mesmos individualmente ou em articulação curricular nas diversas áreas disciplinares. Usando robots de solo com comandos direcionais, serão experimentados diversos jogos de operações, de narração e de questionário.

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Competências:

• abstração (focar no que é relevante)

• decomposição (divisão de um problema em partes menores que possam ser trabalhadas

• reconhecimento de padrões (análise de objetos ou situações semelhantes e encontrar fatores em comum entre eles)

• algoritmos (sequências de passo a passo para resolver os problemas)